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我校开展《扣好人生第一粒扣子》之文明走进凯宏影院

作者:    发布时间:2019-05-23    点击数:  次

“我的座位是5排3座,你的是5排4座,在我旁边……”,这一幕出现在定海凯虹的影院里。

近日,全体学生在老师、志愿者们的带领下前往定海凯虹广场开展“观影实践活动”。本次实践活动不仅是慈航服务队的志愿者们为孩子们提供的助残日爱心活动,更是一场考察孩子们在校所学知识,比如正确选座入座、正确候车乘车以及活动中良好文明礼仪和卫生纪律展现的“融合考试”。

观影实践中,能力好的孩子能够自己独立根据电影票完成入座,也能较好地完成观影活动,做到不大声喧哗、不吃零食。能力中等或较弱的孩子,也能在老师和同学或手势提示或语言提醒下顺利地完成入座。在出发和返程路上,老师也见缝插针地教导孩子注意并做到文明行为。几乎所有的孩子都能谨记文明礼仪,遵守公共秩序。比如过斑马线自觉排队、安静等待红绿灯;候车、乘车自觉排队,上车主动系安全带;车上保持安静不喧哗等等。孩子们出色地完成了观影,上交了一份满意的“融合答卷”,同时也获得了志愿者和路人的好评点赞。

智力障碍孩子的特殊性提出了特殊教育的最终目标是让孩子能够掌握技能,融入主流社会。为此,该校遵循“我相信,我能行”的校训,“爱可以创造奇迹”的教风,积极落实发展学生的社会融合能力。据悉,每学期每班至少有2次类似的“融合考试”——双走进实践活动,这目前已是学校的品牌孵化项目。每学期初,老师们根据教学内容,结合学生实际制定“双走进实践方案”上报教导处,经教导处审批通过后按计划有效落实。每个班或走进医院学习看医生,或走进麦当劳练习购买商品,亦或走进社区做些志愿服务……活动形式多样,多方位锻炼学生社会融合能力,提升学生素质,让他们与社会更好地接轨,为未来掌握一项技能,融入社会打下坚实的基础。

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