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省教育厅特殊教育调研组莅临舟山市调研指导

作者:    发布时间:2020-06-17    点击数:  次

为贯彻落实《浙江省特殊教育十三五发展规划》、深入了解《浙江省第二期特殊教育提升计划(2017-2020年)》落实情况。6月11日—12日,由浙江省特殊教育指导中心常务副主任章金魁、宁波市特殊教育指导中心副主任李建峰、衢州市特殊教育指导中心副主任周志英、宁波市特殊教育指导中心办公室主任柴林等组成的省特殊教育调研组到舟山市岱山县开展实地调研。

11日下午,调研组一行赴岱山县衢山镇先后走访了衢山镇中心幼儿园、衢山镇敬业小学,实地考察了两所学校(幼儿园)专用室的建设情况、运作模式,了解学校师资队伍建设情况。

12日上午,调研组走访了高亭镇太阳城幼儿园分园,了解园区随读情况、师资建设,查阅个案台帐,随后来到高亭镇中心小学卫星班,深入了解卫星班融合教育情况、课程设置及康复课程开展情况。最后调研组在高亭镇中心小学召开特殊教育工作座谈会,高亭镇中心小学负责人、舟山市特殊教育指导中心主任朱爱军对岱山县特殊教育点运作情况、融合教育开展等作了汇报,岱山县教育局总督学郭央松用自己亲身经历感受满怀深情地谈了对特殊教育的理解,就岱山县特殊教育的整体发展、资源教室的运作及教师队伍建设等存在的问题作了介绍。会上,浙江省特殊教育指导中心常务副主任章金魁对海岛特色的特殊教育运作模式进行了充分肯定,他表示岱山县对特殊教育的高度重视体现了舟山市对特殊教育的高度重视。岱山教育局、乡镇和学校认识到位,将特殊教育工作做到了实处。岱山县的许多经验也值得全省推广和借鉴,如岱山县即将采用支教轮岗的形式解决偏远海岛资源教师队伍建设的设想也给浙江如何破解教师队伍建设的难题找到了办法。同时,他建议由于舟山地理环境特殊,舟山市指导中心可以利用远程技术对远距离交通不便的小岛进行技术指导与支持。

最后舟山市教育局基教处校长级督学张萍代表舟山市教育局向省调研组成员的到来再次表示感谢,她表示舟山市教育局一定以此次调研为契机,总结亮点经验,加快补齐短板,推动舟山市特殊教育更快更好的发展。

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