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我校开展“特殊需求学生”暑期家访活动

作者:    发布时间:2020-07-08    点击数:  次

为全面推进暑期“进家门”服务工作,了解特殊需求学生在家状况,学校结合实际,制定个别化方案,并于近日陆续开展家访工作。此次家访的主要对象是一年级新生和因疫情无法返校的陪读生。

一支队伍由新一年级科任老师和康复教师组成,结对走进新生家里。老师们与新生家长倾心交谈,向他们详细介绍学校课程设置、教学模式、培养目标及需要家长配合的事项,并对新生家庭教养方式、障碍类型、用药等基本情况进行登记。同时康复教师还对新生进行了语言、生活自理、粗大动作、社交等领域的评估,针对家庭康复训练和入学准备提出了专业化建议。

另一支队伍则由党员教师组成,结对走进因疫情无法返校的陪读生家里。重点了解缓读学生在家的身体状况,询问线上教学的学习进度,与家长共同建立孩子的假期学习、康复计划和作息时间表。同时,老师们依据实际,请家长配合学校做好安全教育,特别要注意孩子们防溺水、防疫、用电、饮食等安全问题,让孩子过一个安全、健康、有意义的假期。

此次家访,受到了学生和家长的热情欢迎,不仅帮助老师们明确了新学期的教育教学方向,而且架起了家校有效沟通的新桥梁,在把安全教育送入家庭的同时,进一步推进个别化教育计划的实施,促进学生更好更快地全面发展。


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